【我要学习】分享:3岁前孩子这些“坏毛病”别管, 越管越严重!

有了宝宝后,日常吃喝拉撒睡总有操不完的心。“养儿一百岁,长忧九十九”是很多妈妈的真实写照,但其实不是越操心孩子就越好的。


今天就跟大家说说孩子的坏习惯,你也许不知道,宝宝的好多“坏毛病”都不用管,这是他们正常发育,健康、聪明的表现!


① 吃手不用管,长大自然就会好


“头痛啊!宝宝快1岁了,有事没事儿就喜欢吃手,现在连睡觉的时候都含着大拇指,一给他拿出来就哭得稀里哗啦的。”


对此,妈妈们也有自己的办法:打手、强拉、喝止、抹辣椒、带手套……这是跟宝宝有多大仇啊!


对于吃手,家长们其实不需要太担心。“吸吮”是正常的反应,是让小宝宝感到最舒适、最安全的动作,过早断奶、母子分离等,让宝宝感到非常不安、害怕,都会通过吃手来缓解自己的焦虑


吃手是宝宝的阶段性行为,宝宝吃够了,自然也就不吃了。


如果一味地阻止宝宝享用吮吸的乐趣,有调查显示,口欲期没有得到满足的孩子,对吃手的依赖会延长,大大增加成年后“咬指甲、啃铅笔、贪吃”的几率。

你该怎么做?


首先,绝对不要用打骂斥责,强行打断吃手,这会让宝宝把手上的瘾,变成心里的瘾。


我们可以用其他方式吸引宝宝注意力,多陪宝宝做一些动手的游戏,多玩拉、拽、捏的小玩具。当宝宝的双手逐渐灵活起来,有其他探索欲望,自然就没空吃手了!


② 爱哭不要管,TA只是说不明白急的


“宝宝一岁多,动不动就哭,一不如意就哭,跟小朋友一起玩也哭,就没有一天不哭好好过下来的时候,老是搞得人心烦意乱。”


1岁之前的哭闹,不是因为吃喝拉撒睡,就是生病了不舒服。但随着宝宝大脑的发育,ta开始有想法、情绪、脾气……被忽视会哭、被否定会哭、心里有想法,语言能力跟不上,嘴巴说不出来也能哭到崩溃。


小孩子是不能控制自己情绪的,不是说完全不管,让孩子哭去吧,这可能会让宝宝越哭越凶,或者虽然不爱哭了,但也不愿再把自己的情绪暴露给家长。家长不要只会对孩子说“别哭了”“不许哭”,堵住宝宝的情绪。

你该怎么做?


1、让他宣泄以一下,给情绪一个缓冲期。


2、宣泄以后安定。怎么安定,同理心,例如抱抱他说“我知道你很难受,知道你委屈”等理解孩子的话。让他知道你不是她的对立面,她就会平静下来。


3、等孩子的情绪稍微平复后,妈妈可以问问孩子:“你遇到什么困难了吗?”或者“你愿意跟妈妈说说你遇到的问题吗?”诸如此类有利于深入了解孩子的话。


4、转移注意力。你可以用别的事情来转移注意力。


③ 摸私处不用管,

TA只是体验到了不一样的感觉


“宝宝总是在换尿裤的时候摸小鸡鸡,给宝宝洗澡时他也要捏一捏,戳一戳,怎样才能让他不“多手”呢?”


孩子“自摸”发生的平均年龄在2.8岁,最小年龄是3个月,多数会在孩子6-7岁时自行消失,他们只是想要了解自己,并且不会对孩子的身心发育造成影响。所以,别担心,宝宝“自摸”虽然常见,但也会自然消失,这很正常!


这个阶段如果遭到父母的粗暴制止,会让孩子有深深的负罪感,对“生殖器”产生恐惧。如果家长不停地指责、唠叨,反而会在孩子潜意识中强化“自摸”这件事,往往适得其反。

你该怎么做?


1、尽量让宝贝双手“忙活”起来。爸妈要尽量让宝宝转移注意力,比如让他玩积木、摇铃铛、扔小球等,这样就没空去探索私处的秘密了。


2、少穿开裆裤。开裆裤虽然方便宝宝大小便,但对他的私处卫生有很大影响,加上宝贝爱摸私处,妈咪还是给他换上封闭的宽松裤子吧。


3、反复跟宝宝表示,这是不好的行为,需要要耐心劝导,看到宝贝摸私处了,就把他手拿开,并跟他说“这是不卫生的哦”。

④ 光脚不要管,好处远远大于坏处


“宝宝1岁多,她老不穿鞋,光脚在地板上跑,家里老人说怕脚底着凉生病,都不知道怎么办好了。”


宝宝光脚的好处特别多,比如促进宝宝足弓的发育,促进脚趾抓地力走路更稳,丰富宝宝的触觉体验等。


小宝宝喜欢光着脚丫满处跑,是因为光脚的感觉太奇妙了。地毯是毛毛的软软的、地砖是硬硬的凉凉的、草地、沙滩、水泥地等带给宝宝的感觉都是不同的,这让宝宝很着迷。


同时也不用担心宝宝光脚会着凉,有研究表明,光脚更有利于足部血液循环,提高抵抗力和耐寒力,预防感冒或受凉拉肚子等疾病。

你该怎么做?

在确保地面安全的情况下,比如没有锋利物、地面不会过冷或过热等,就可以允许宝宝尽情享受光脚的乐趣了。

⑤ 认生不要管,管TA就是伤害TA


“每次跟人打完招呼后别人想抱抱,小家伙儿一边弹腾着腿儿一边往妈妈怀里钻。带他出去也不跟小朋友玩,有人逗她,她会哭,真头疼。”


其实宝宝认生是个很正常的事情,几乎每个宝宝都会经历这个所谓的“认生期”。宝宝出生后会慢慢对妈妈产生依恋,有安全感。


大部分宝宝7-8个月开始认生,12个月大的时候会好一些,但是也有些孩子会认生持续到三岁。这时的宝宝,脑子里没有礼貌和交际的概念,不要盲目的用成人世界的规则去要求孩子,反而破坏TA刚刚建立的安全感。

你该怎么做?

1、多带宝宝外出。爸爸妈妈要多带宝宝到户外活动,多见见外面的事物,有意识地让他多接触生人,鼓励他多和同龄小伙伴们一起玩游戏。


2、从熟人开始接触。对于认生的宝宝,妈妈可以从他比较熟悉的人开始,让他逐渐习惯跟妈妈或看护人以外的人交往。在宝宝逐步适应之后,再扩大他的接触范围。


3、教宝宝与人打招呼。让宝宝从小养成与人打招呼的习惯,可以帮助他顺利度过认生期,同时也可以让他变得越来越有礼貌。

⑥ 打人别管,只是一个好玩的动作


“宝宝1岁都动不动就打人,说他也不听,实在管不了,我就打了他两次,他不但不怕而且变本加厉。”


对于3岁内的宝宝来说,打人只是觉得很好玩,并不是真正的想打人,而是无意识做出的动作。他可能是日常生活中模仿来的,或者是在看电视上面看到的。


他可能是不小心打了人,发觉引起每个人这么大的反应,就会觉得很好玩,他的行为就不断地被强化了。或者因为打人的时候被家长训斥,宝宝会发现“打人”可以吸引妈妈关注自己,反而更爱打人了。

你该怎么做?

虽然不能管,但是需要立刻中断这个动作,如果孩子打人,马上把他的手拿开,给他的手里放一个东西,让这个行为被中断下来。


等孩子情绪稳定,跟孩子一起商量:出手打人该有什么样的行为后果,并且制定规则,要让孩子了解打人后,他会遭遇怎样的处理。


⑦ 撕纸不要管,是精细动作发展表现


“宝宝8个月,总是爱把纸撕得碎碎的,有时候绘本看着看着就被撕的四分五裂。这是在故意搞破坏吗?!”


6-7个月的宝宝,手眼动作逐渐协调,当宝宝发现可以通过自己的小手改变纸形状,和发出撕纸的声响时,会感到惊喜和快乐,并乐此不疲!


宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现,撕纸有助于锻炼孩子的手眼协调能力,和孩子小肌肉、以及精细动作的发展,是个非常好的游戏。

你该怎么做?

1、可以给宝宝准备不同材质的纸(皱纹纸、餐巾纸、硬纸壳等)撕,让宝宝有更丰富的触觉体验。


2、要避免给宝宝报纸之类油墨印刷的纸张,这类纸含铅,宝宝撕完纸再吃手就太危险了;意看护宝宝,撕纸的同时不要误食。

⑧ 玩食物不用管,只是在探索和学着吃饭


“宝宝一岁半多,吃饭的时候她总是喜欢玩饭菜,把手放进汤碗里洗手,或是把汤倒进餐盘里,用手来回拨着玩。”


很多宝宝最初都是对食物、对吃饭、尤其是对自己吃饭很感兴趣。但因为宝宝小手的肌肉力量、手眼协调能力不够,往往会弄得一地狼藉。


如果你抢过饭碗,喂宝宝吃,慢慢的就会发现,宝宝越来越不愿自己吃饭、对食物越来越没兴趣、甚至开始挑食!那是因为大人剥夺了宝宝自己吃饭的乐趣和成就感。

你该怎么做?

别太限制宝宝,允许他玩食物,慢慢吃。带上小围嘴,洗干净小手,就让宝宝尽情吃。

⑨ 扔东西不用管,TA在学习因果关系


“儿子一岁半,总是拿到什么都扔,玩具,水壶、吃的东西,耐心和他说也没用,这是怎么了?”


其实,这个时候宝宝乱扔东西是正常的,他是在观察。比如,球扔出去会滚动;扔积木,掉在地上会响,但不滚动。宝宝会逐渐认识到扔不同的东西,会产生不同的效果。


孩子喜欢扔东西并不是他存心捣蛋,更不是件坏事,而是这时期宝宝对于外部世界的正常探索行为。

你该怎么做?

1、告诉孩子什么可以扔,把不能扔的都收起来。找适合扔的东西,和宝宝玩扔东西游戏,比如接抛球、把球扔进篮子里,或把石头扔进池塘里。


2、和宝宝一起收拾残局。东西扔出去了自然还要捡回来,只要宝宝会爬了,就可以跟你一起完成这项工作。


3、做些有意义的扔。比如和宝宝一起把袜子扔到洗衣筐里,把用过的纸巾扔进垃圾桶里,把玩具扔进玩具箱里等等。既玩儿了扔的游戏,又把家里收拾干净了。

⑩ “恋物”不要管,多一点安全感没什么不好


“宝宝两岁了,老喜欢拿着一个破浴巾,睡觉也一定要抱着舔着才能睡着。我很想让他戒掉这个,难道长大以后一辈子就要抱着这东西?”


宝宝从出生开始就会想方设法安抚自己的情绪,有的宝宝喜欢摸被角、抱毛绒玩具。当妈妈不在的时候,它就成了妈妈的一部分,宝宝能用它过度,逐渐减少对妈妈的依赖,建立自己的独立。


宝宝恋物是一种正常的心理需求,并不是病态,会随着成长慢慢消失,如果没有严重影响宝宝的生活,就不用管,更不能强行阻止。但需要注意和引导。

你该怎么做?

1、妈妈要多陪伴和关注宝宝,多拥抱和抚摸宝宝,让宝宝感受到爸爸妈妈的爱,ta才能逐渐让安全和舒适的感觉来源于自己,而不是借助物品。


2、多准备个一样的,不是炫富、奢侈,而是确保一个脏了,有的换洗;一个坏了,有个替补。自己的依恋玩具坏了,是宝宝最难接受的。

有话要说

3岁以内的宝宝还不懂得太多的是非对错、什么可以做、什么不可以做,很多“坏毛病”的起因是因为孩子的本能、好玩、好奇。但如果大人一味以严格的要求对待孩子,会扼杀孩子的发展天性,甚至留下严重的心理阴影。

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