致那些为孩子视力操碎心的家长们！
视力检查越早越好
在幼儿阶段，尤其是在2-3岁，要进行眼健康筛查，建立视觉健康档案，主要内容包括视力、屈光状态、眼位、眼轴、眼前段及眼底等检查评估记录。
现阶段，我国儿童青少年视力不良率日益突出，居高不下。儿童青少年视力低下的严峻问题，除大部分是因为近视问题导致外，少部分是因为一些眼外伤以及远视、散光及相关的弱视、斜视等导致。
因此，“呵护眼睛，从小做起”，最关键的是要重视近视的预防与控制。弱视斜视病因及早发现及早防控。
鼓励小朋友及时告诉家长：
“我看不清黑板了”
孩子描述的可能只是简单的“看不清”，但实际上有可能除了近视，还有视功能问题。及时了解孩子的视力情况，就不会耽误使用适当矫正手段的时机。
即便智力正常，视力也正常的儿童，仍有可能因为视功能问题，而引起学习困难。比如说，集合不足。
集合不足，是一种双眼同步障碍，两只眼睛的工作不能完全同步。但是经过专业治疗，完全可以痊愈。
高达75%的在校学习是通过视觉系统完成的，这样的视功能障碍，对孩子们来说将会是毁灭性的打击。
集中不足的视觉效果示意
孩子们通常不会把这个问题告诉家长，他们以为所有人都是这样，即便说出来，也很可能会被告知“文字不可能在纸上来回晃动”。
孩子们也许会发现，如果遮住一只眼睛，复视或重影就会消失。但是，如果没发现这一点，孩子们便会遭受眼疲劳、头痛的折磨，最终会导致他们憎恨读书。
所以当孩子抱怨“看不清”黑板或书本时，请不要觉得孩子在胡说八道、偷懒耍滑，还需赶紧带孩子去正规的机构检查并预防。
