请各位家长朋友仔细阅读，不要盲目认定孩子的视力问题。
假性近视是相对真性近视而言。假性近视眼只是一种近视现象，近视眼实质上并无真假之分。常见于青少年学生在看近物时，由于近距离作业程度过强、持续时间过长，睫状肌过度收缩引起调节紧张或调节痉挛，在转而看远处时，不能很快放松调节，产生头晕、眼胀、视力下降等症状。这种由于眼的屈光力增强，使眼球处于近视状态，称为假性近视。假性近视与真性近视从症状上看都有视力疲劳、远视力不好而近视力好的特征。但假性近视属于功能性改变，没有眼球前后径变长的问题，经睫状肌麻痹药点眼后，多数可转为远视或正视眼。
（１）远视力降低、近视力正常。
（２）远视力不稳定，易于波动。
（３）症状随着调节的紧张而加重，随调节的放松而减轻。
（４）多种方法防控均有一定作用。
眼睛在休息状态时，远处（5米外）的平行光线进入眼内，经过眼睛的屈光系统（角膜、晶状体、玻璃体）后，光线聚焦在视网膜上，称为“正视眼”。如图：
但是，因各种原因造成光线不聚焦在视网膜上，称 “非正视眼”， “非正视眼”就是屈光不正，它包括：近视、远视和散光。
那么近视眼又是怎么回事呢？当平行光线进入眼内，经过眼睛的屈光系统后，光线聚焦在视网膜前而不在视网膜上，在视网膜上形成一个不清晰的像，这种屈光状态叫近视。如图：
没有散光的角膜有如光滑的球面，光线经角膜折射后能集中成一点。有散光的角膜，外形有如橄榄球的表面，各个方向的曲折力都不相同，因此光线经过此角膜折射后，聚焦在不同的地方，无法集中成清晰影像。近视眼是看不清远处的物体，散光眼是无论眼睛如何努力都看不清远处和近处的物体。
产生散光的原因，主要是由于角膜表面有不同程度的弯曲度，多属于先天因素，且散光度数较大。有些轻度散光（0.25D）属生理范围，一般不需矫正。后天性散光多由于角膜表面的疾病造成。另外晶状体的疾病，如老年性白内障，也可引起散光，但度数一般较小。散光的主要症状与其它屈光不正的症状相似，都有视力疲劳、眼酸痛、头痛等症状
散光还有一个特点，由于它是因角膜表面各子午线的曲折率不一致造成，所以不受眼轴长短的影响。它不象近视会不断加深，而是稳定在原有的水平不会有大的变化。
请各位家长朋友仔细阅读，不要盲目地认定孩子的视力问题。确定孩子近视后再进行有效的近视防控。
