孩子哪些表现属于感统失调?这些感统知识父母必须要懂!

在育儿圈里,宝爸宝妈们总会不经意的听到“感统失调”这个词,什么是感统失调呢,孩子感统失调有什么表现呢?


根据相关统计,现代化都市家庭中,感统失调的孩子高达85%以上,其中约有30%的孩子为重度感统失调,需要特别重视。


感统失调简单来说,是儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。



感觉统合失调中最重要的三大感觉失调分别为『前庭平衡失调』『本体感失调』『触觉失调』


它们的意义分别是什么?孩子到底有没有感统失调?哪些表现属于感统失调?下面的检查表,会帮你做出判断。



前庭平衡失调——大脑雷达失灵


比如我们听到老师说话的信息、看到黑板上书写的汉字、手握笔的感觉、我们的脑袋克服重力的影响来保证身体坐直等,这些信息都会受到前庭觉的处理,才能使我们更好地处理学习任务。


前庭失调的孩子,可能会表现出下列这些小问题:



自测表


身体形象不佳,比如:看书的时候一会趴着、一会坐着、一会躺着,总是喜欢把自己的脑袋处在不同的高度上;


b、p不分,写字左右颠倒、上下颠倒的情况,写字会出现横不平、竖不直,大小不一;


经常过于兴奋,到处疯跑,满地打滚;


畏高、喜欢旋转,但久转不晕或一转就晕;


笨手笨脚,总是跌倒或碰倒东西,但都不是出自孩子自愿;


注意力不集中,上课不专心,爱做小动作;


听不懂指令、听指令听不全、听指令较慢,执行起来困难;


容易失去平衡:爬楼梯、骑脚踏车、踮着脚尖往上伸展、跳跃或是单脚站着的时候很容易失去平衡;动作不协调,甚至可以说是笨拙。


读书丢字、漏字、跳行;


情绪控制不佳;


语言发展迟缓,语言表达困难,说话迟。




本体感失调“身体地图”失效


本体感是我们对于身体的一种感觉,影响我们对身体的控制,我们在书写过程中对笔的控制需要用到手部的肌肉、保持坐姿需要运用腰部的肌力、说话时需要口腔肌肉的配合,所以本体感也会影响孩子的学习行为。


本体感失调的孩子可能会表现以下这些问题:



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缺乏自信,消极退缩,不敢表现;


怕高、讨厌双脚悬空、不爱玩游乐场中的大型设施、害怕急转弯;


容易头晕,动作缓慢且笨拙,较偏好静态运动;


身体控制问题,站没站相、坐没坐相、小动作比较多;


本体感影响孩子协调性,出现身体不协调、不会拍球数数、写字歪扭斜巴、空间感不好等问题;


写字无法在框内,笔画经常颠倒;


影响语言发展,吐字不清、总流口水等。



触觉失调——皮肤感应器失真


触觉是孩子从在妈妈的子宫里,一直到出生、成长过程中都需要运用的最基本的感觉。我们皮肤和五官能感受到冷、热、痛、痒等,都是来自触觉。


在生活学习中,我们感受衣服的材质、感觉书本的材料、通过拥抱建立和同伴的信任,这些都是通过触觉来实现的。


触觉失调的孩子可能会表现出以下这些问题:



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 反应迟钝,对疼痛没有很大的感觉;


偏食、挑食、不爱吃菜;


爱吃手或咬指甲盖;


情绪不稳定固执,爱发小脾气;


陌生环境胆小怕黑,粘人爱哭,性情孤僻,紧张、退缩、不敢表现;


不合群或者不会和别人玩,不能感受到别人的痛苦;


看似聪明却胆小不敢表现;


怕别人触碰自己,容易吵架,自言自语无法与人沟通;


小动作多,坐不住,有时动作会怪异。



事实上,对比下来你会发现只要是孩子或多或少都有类似的表现,所以不夸张地讲10个孩子8个失调。


但是,也不必过多的担心,通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。


这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。

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