有的孩子说话早、走路也早，对事物的认知也早；但是，有的孩子两三岁说话还不利索，走路还容易摔跤，其实这些差异的原因就在于平衡能力。
当孩子能够控制自己的脑袋抬起头的时候，平衡能力就已经能够感受到姿势的变化，并把这些感觉信息传递给大脑。
不要小看这个过程，它是由平衡能力进行主导的，其他像视觉、触觉和听觉等多个感觉系统也都参与其中。
所以，平衡能力被称之为是孩子其他感觉发展的基础，也是孩子享用一生的“财富”。
平衡能力是由我们的前庭器官控制的，这个器官位于我们的内耳深处，其功能是接收在地心引力作用和身体移动（特别是头部）刺激形成的感觉，即重力感和平衡感。
前庭觉信息传入大脑后，能确保身体保持合理的、省力的姿势状态，以实时应对身体失衡和维持身体平衡，最终为身体的平衡能力提供保障。
前庭觉早在妈妈怀孕四周就开始发育、九周开始运作，直到年老寿终，一直对地心引力产生的无休止的感觉信息流入大脑中枢神经系统。
也因此，孩子在幼年时期，受到的大部分感官刺激都是由前庭觉提供的。
它们刺激着大脑神经元的不断连接，使信息更快、更准确地被传递到大脑，在这种持续的刺激下，孩子的大脑变得越加灵敏。
如果孩子的平衡能力不足的话，会容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、心烦气躁、好动不安、眼睛不能盯住目标、人际关系不良、有攻击性，甚至由于脑机能不全，影响语言能力发展及左脑的组织、逻辑能力等。
这些问题还将严重影响孩子的学习能力
，例如，在学校表现得好动不安、注意力无法集中、上课不专心、爱做小动作、喜欢捉弄人、浮躁、爱发脾气、缺乏自信心……
很多家长们苦恼的孩子小问题、学习小毛病，都是由于前庭觉发展不良造成的！
1）摇晃运动：
采取腹卧位、仰卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位进行荡秋千，俯趴大笼球前后左右摇晃，父母在床上抬起孩子摇晃等。
3）跳跃性运动：
蹦床，大龙球上跳，在有弹性的床上跳等。
5）要求一定姿势的运动：
骑脚踏车、爬行、三级跳、滑滑梯等。
6）能带来速度感、距离感、位移感变化的运动：
青蛙蹬，对墙抛接球、滑冰等。
通过动静变换、方向位置变换的运动，可以给前庭觉带来丰富刺激，从而促进前庭功能的发展与完善或改善。
不过仍需要提醒各位家长，前庭觉的刺激需要足够的空间和安全措施，并依照孩子的具体发展情况给予适切刺激，温和而缓慢地加强前庭觉的功能。
