在顺产过程中，孩子将接受到人类最早的，也是最重要的，最强有力的触觉、前庭觉和本体觉的体验和学习过程。

在出生的一刹那，胎儿头部受到的强烈挤压，使得大脑记忆区受到强大的冲击，大脑记忆区立刻形成对感觉的接受架构。

全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强有力的互动，形成了他第一次主动参与的“感觉统合”训练。

可是剖腹产的孩子，这样的体验是完全没有的，他们是完全被动地，在很短时间内就被迅速娩出。

没有经过产道的挤压，他们没有接受到必要的感觉刺激，缺乏生命中第一次“感觉统合”训练，往往会触觉差，容易出现感觉统合不足，大脑和身体各部分的协调出现障碍等。

这也是为什么在现代医学中，剖腹产的孩子感统失调的概率比顺产孩子更高。

如果说，孕产过程是人类第一次的“感觉统合”训练，即触觉和运动觉的统合，而剖腹产的孩子恰恰少上了这么“一堂课”。

这一堂课的缺乏虽然不会影响孩子的智商，但却容易让孩子有以下这些不良表现：

1、孩子在七八个月爬行吃力，甚至不会爬行；

2、孩子一岁多走路不稳；

3、爱动，爱做小动作，坐不住；

4、粘人，爱哭，胆小，怕生，“在家如老虎，出门如老鼠”；

5、不说话，不表达，没有语言概念；

6、容易生病，比如上呼吸道感染，积食等；

7、走路不平稳，如醉酒状，小腿上经常伤痕累累；

8、三四岁之后还容易尿床、盗汗；

9、很聪明，但是注意力不好，做事容易虎头蛇尾。

接下来，我们来具体分析一下剖腹产感统失调的孩子要从哪些方面进行训练和改善。

胎位不正、脐带绕颈、体重过大等，是造成剖腹产的重要因素，通常会导致胎儿大脑前庭功能发育不足。

这样的孩子在出生以后，他们在注意力方面必然会受到一定的影响。

最好的训练方法是：

孩子出生后的前3个月，家长可以适时适度地抱着孩子轻轻摇晃，让孩子的大脑平衡能力得到最初的锻炼；

在孩子七八个月大的时候，开始训练孩子的爬行能力，帮助孩子更好的锻炼手脚协调能力；

当孩子再大一些的时候，可以让孩子多进行走平衡木、荡秋千、旋转木马等游戏。

由于缺少人生中第一次触觉的机会，剖腹产出生的孩子在两三岁以后还是很喜欢吮自己的手。

除此之外，他们还喜欢咬指甲、咬笔头，比较容易发脾气、胆小、紧张、爱哭、偏食，喜欢招惹人等等。

家长应该让孩子多进行触觉方面的训练：

从小让孩子玩水、玩沙、玩泥土；

让孩子学习游泳；

经常让孩子光着脚走路；

让孩子玩羊角球；

给孩子洗完澡以后用比较粗糙的毛巾给孩子擦身体，并用电吹风给孩子吹干身体；

经常用毛刷子给孩子刷身体；

用毛巾把孩子卷起来和孩子一起游戏。

剖腹产出生的孩子对自己的身体感觉反应比较迟钝，是由于缺乏产道挤压这一最自然的本体感训练，身体的协调能力相对较差。

随着孩子的年龄不断增长，做事拖拉磨蹭、做作业需要很久时间等毛病也随之显现。这些都是因为孩子的本体感比较差。

可以让孩子多进行各种体育活动：

从小就可以让孩子翻跟斗，再大一点让孩子拍皮球、跳绳、游泳、打羽毛球等。

感觉统合，是孩子一切行为能力的基础。

我们把孩子的所有能力想象成一棵大树，感觉统合就是这棵树的树根。

在树根的影响下，这棵大树长出了“语言能力”、“想象力”、“专注力”、“学习能力”等等树枝。

感统树根能力强，其它能力的树枝自然也很健壮，反之感统失调的孩子，其他的各种能力也会受到影响。

因此，感觉统合是每一位孩子的必修课。

剖腹产的孩子因为首次“感统训练”的缺失，会普遍性存在感统失调的问题。

家长们应该多陪伴，多做一些刺激孩子感统发展的游戏和爱抚，同时经过专业的感统训练帮助孩子补好这一课，为以后的人生打下坚实的基础。