孩子玩具被抢，父母该怎么办？
当孩子的玩具被其他孩子抢后，妈妈是应该看着孩子自己解决，还是自己出手帮孩子？是逼着孩子抢回来，还是教孩子大度和谐？
今天我们就说一说，孩子玩具被抢后，家长应该怎么办？
01
小朋友多的地方，难免会发生一些冲突。
抢玩具、被抢玩具、被破坏等等，都是孩子社交中常见的事情。
端午节的时候，丸子妈一家回老家，表姐也带着晓倪回来了，球球和晓倪两个人常常相爱相杀，上一秒如胶似漆，下一秒又反目成仇。
回老家的第一天，球球独自在桌上玩玩具小恐龙，他错落有致的把小恐龙摆放好后，又准备用黏土做些大树，正在他玩的津津有味时，晓倪过来二话不说的拿走了一只霸王龙和三角龙。
球球见姐姐暴力的拿走自己的东西，立马就急哭了。
情绪平稳后，两人一起玩积木，搭完积木，姐姐又把球球的积木推到了，球球又大哭。
我回来后，球球爸爸很得意的想分享他的处理方法说，今天球球跟晓倪玩，哭了两三次，都被他搞定了，我问他怎么搞定的，他说：“我就问他，你是想继续哭，让姐姐讨厌你，不跟你玩，还是选择原谅她？”
球球哭着说原谅姐姐。
球球爸爸跟我讨论，得让孩子学会宽容，孩子才能有好的社交关系，我深不以为然。
孩子被抢了玩具，委屈、哭闹是再正常不过的表现，这不是自私或小气，而是在表达自我边界被侵入的不满。
相反，另外一些孩子在被抢玩具的时候，他们是无所谓的，看起来他们懂事、乖巧，但也许他们的内心已经感觉不到痛了，因为他们没有意识到自己的边界是需要被尊重的。
02
逼着孩子分享是对孩子的一种剥削。
“弟弟比你小，让给她玩！”都是家长惯用句式。这其实都是父母强加在孩子身上的“分享理论”。
碍于面子和礼貌，很多家长觉得应该让孩子大度分享。
但孩子没必要为了家长那点面子买单,这样的强制分享，是对孩子的伤害。
心理学研究发现，2岁多的孩子开始进入物权意识的敏感期，常常说：“这是我的、那是我的。”
处于这一阶段的孩子，你会发现他什么东西都不肯和别人分享，甚至妈妈也要不到他手里的东西。
孩子出现这样的症状，很多家长都误以为自家孩子自私、小气，甚至财迷，其实，这只是孩子物权意识发展阶段的正常表现。
孩子物权意识发展的规律大致是这样的：
0~1岁，我的东西谁都可以拿；
1~2岁，我喜欢的就是我的；
2~3岁，我的东西你不能碰；
3~4岁，在父母的引导下可以分享；
4~5岁，集体东西也是自己的；
5~6岁，可以主动分享。
也就是说，在孩子3岁之前，家长最好不要劝孩子去分享。
孩子需要通过占有物品来确认自己的地盘。
一个孩子对自我的感觉越清晰，越会感觉到安全，也越有利于人格成长。
3岁前独享≠自私，但这期间如果父母强迫孩子分享，只会让TA感受到——失控。
破坏孩子“物权意识”的形成，会对孩子将来的人际交往，产生巨大的障碍。
比如：宝宝就会越抵触分享、谦让，反而会更加自私，拒绝分享。或者甚至是习惯性去争抢更多资源（好吃的、好玩的），来弥补自己的安全感。
还有一种孩子，可能不会因为家长引导或逼自己分享而变得自私、争抢，反而是朝向另一个极端发展了，就是压抑自己的真实需求，事事听从别人的安排，甚至变得懦弱，非常不懂得坚持己见，捍卫自我。
尊重孩子的意愿，可以培养孩子的自尊水平。
03
之前就有位美国妈妈因支持儿子“不用和别人分享玩具”而引来热议：
公园里6个男孩要玩儿子的玩具。卡森很害怕，紧张地望向妈妈。这时很多家长可能会让孩子分享。
而这位妈妈告诉儿子“可以说不”，还将此事和想法发在网上：
短短数日超过24万网友点赞。
虽然要鼓励孩子分享，但要建立在孩子自愿的基础上。强迫只会让孩子有抵触心理。
明确了“尊重孩子不分享、尊重孩子支配自己物品的权利”这一前提，我们就懂得不要轻易替孩子做决定，让孩子自己去做决定，我们只要支持他就好。
那么当遇到孩子玩具被抢，父母该怎么教育孩子呢？
尊重孩子
当遇到孩子不愿将玩具分享给小朋友，或者不愿将零食分享给大人吃的状况。
在这样的状况下，不要强迫孩子分享，或者讲一堆大道理告诉孩子分享是美德、分享会快乐之类的教条话。
站在平等的位置，跟他说，这个玩具是你的，你的玩具你做主。
但同时也要告诉孩子，如果他愿意分享，会有什么结果。
比如：如果你愿意分享给别的小朋友玩，也许他也会跟你分享一个他的玩具，可能是你没见过、没玩过的。
当然，也要告诉孩子，如果你这次不愿意分享，也没关系。
可以在你做好准备，愿意分享的时候再分享。
让孩子有“交换”的资本
出门前，给孩子至少选两样占地儿不大的、他喜欢的玩具放包里，这个好处是，除了出门有的玩，遇到小伙伴能大大派上用场！
孩子们都不喜欢被“空手套白狼”，每次球球被拒绝不知所措时，我会提示他，“你想玩这个是吗？包里有两样玩具，你想拿哪个和小朋友交换着玩下？”
二选一给了孩子选择的权利，心爱之物又不至于都被拿走，孩子往往愿意尝试这样的“交换”。
学会鼓励孩子们自己协调解决
孩子们有他们自己的一套秩序，做家长的可以先从旁边观察，引导他们自己用商量的方式去解决问题，给他们充分的自主探索空间，不要看到孩子东西被抢，就觉得吃了亏，上去就要强出头。
明明下一秒两个孩子就会产生新的互动交集，可大人却生生把这种秩序打乱，有时候孩子之间解决问题的方式要比大人聪明得多，大多数孩子是可以通过协商和合作来解决问题的。
孩子可以不分享，也不要拿别人的东西
两三岁的孩子会通过占有东西来体验我的存在，我从来不强迫球球分享来破坏他的自我价值感；但我会经常告诉他，哪些东西是不属于他的，过度占有也不利于孩子边界感的建立。
帮孩子建立适宜的自我边界感，是我们能给到孩子在成长过程中的最好的礼物之一。
习惯了屈从父母和他人的孩子，他只会把自己过得越来越卑微，却很难学会真正为自己的需要和自己的人生负责。
爸妈们，如果你家孩子玩具被抢，你会怎么办呢？
