怎样提高孩子的语言能力?


老师,我家孩子两岁了,不太会说话,只会叫爸爸妈妈、爷爷奶奶,要么也是一个字、一个字地说,情绪还特别容易激动,请问老师,怎么提高孩子的语言表达能力?


孩子的语言发育程度是有差异性的,遗传、性别等因素都会对此产生影响。如果孩子语言发育有阻碍,大致可以从以下几个因素来考虑:

生理因素

影响语言发育的生理因素包括腭裂、听力障碍(耳聋、耳背、听力下降)和舌系带问题。因此,有的孩子语言发育迟缓,不一定是嘴巴的问题,也有可能是听力问题,这需要父母细心观察,看看孩子对声音是否敏感。

智力因素

智力发育迟缓、智力低下、先天性脑瘫、后期脑外伤引起的脑功能障碍等都可能影响语言发育,而且还可能与智力相互影响!也就是说,语音发育迟缓的孩子,无法与人正常交流,从而导致智力发育受到影响。这种情况就需要医生来做专业的评定与后续治疗。

环境因素

语言的发育离不开语言环境,家庭和幼儿园是对孩子语言发育影响最大的两个地方。如果这两个地方没有提供给孩子很好的语言发育环境和引导,让孩子错过了语言发育敏感期,就会导致后期语言发育障碍。越爱交流、越爱和宝宝说话的家庭,就越容易培养出妙语连珠的宝宝。


那么,怎样培养孩子的语言能力呢?


一定要多交流

孩子出生后就要开始沟通交流,即使是只会哭的新生儿,爸爸妈妈也要经常与Ta进行语言互动。同时,家庭成员之间也要在孩子面前多沟通,这样的语言刺激能增加孩子的发音频率。

主动拓展孩子的词汇量

比如孩子会说“冰箱”后可能就会指着冰箱说“冰箱”。这时候家长可以帮助孩子做词汇的延展,告诉孩子:“冰箱是白色的,冰箱里有很多蔬菜、水果。”同时可以打开冰箱再把水果的名字告诉孩子,但要注意孩子的月龄是否可以同时接受太多的词汇量。

借助绘本等工具帮助孩子形象记忆

经常和孩子一起阅读绘本,既能增加孩子的词汇量又能增进亲子关系,因此即便孩子什么都听不懂,父母也可以选择一些颜色鲜艳、图案简单的绘本读给孩子听,增强孩子语言表达的逻辑性。对于年龄稍大的孩子,家长可以向孩子抛出一些关于绘本内容的简单问题,引导孩子回答。

告诉孩子正在做的事

尽量用丰富的词汇向孩子描述正在发生的事情,比如给孩子洗澡时可以跟他说:“妈妈给宝宝洗洗小脚,洗洗小脸,用毛巾擦干净。”孩子会在这个过程中慢慢理解父母所表达的内容,并逐渐转化为自己的表达能力。

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