有没有一项技能是学校不会教，但日常学习工作中经常会使用到的？

没错，就是思维导图。思维导图技能指的不单单是软件使用技巧，更多的是一种思考问题的方式。

在我们的日常的生活中，就一直会使用思维导图的放射性的结构。例如我们的以汽车站为中心的交通网络；以自我为中心的个人、家庭、社会、工作的社会关系等等，它们绘制出来都是思维导图。

思维导图的使用没有任何年龄、学历或专业的限制，任何人都可以学习和使用思维导图作为自己提高学习和思维技巧的工具，它是我们大脑思维的自然的表达方式。

从思维导图的特点及作用来看，它可以用于工作、学习和生活中的任何一个领域里。

计划，项目管理，沟通，组织，分析解决问题

记忆，笔记，写报告，写论文，做演讲，考试，思考，集中注意力

计划，沟通，项目管理，组织，会议，培训，谈判，面试，评估，掀起头脑风暴

在中央写出或画出主题，要注意清晰及有强烈视觉效果。

中心图部分

想象用树形格式排列题目的要点，从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，主要的分支最好维持五到七个。近中央的分支较粗, 相关的主题可用箭号连结。

思维导图目的是要把握事实的精粹, 方便记忆。不要把完整的句子写在分支上，多使用关键的动词和名词。

可用不同颜色、图案、符号、数字、字形大小表示类形、次序.....图像愈生动活泼愈好，使用容易辨识的符号。

用箭头把相关的分支连起来，以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。如在某项目未有新要点，可在其它分支上再继续。只需将意念写下来，保持文字的简要，不用决定对错。

思维导图并不是艺术品，所绘画的能助你记忆，才是最有意义的事。

重画能使思维导图更简洁， 有助于长期记忆。同一主题可多画几次，不会花很多时间，但你很快会把这主题牢牢的记住。

尽量发挥视觉上的想象力，利用自己的创意来制作自己的思维导图。

这样一幅思维导图作品就基本制作完成了，我们可以在以后使用的过程中不断地修改和完善。