最近《三十而已》承包了无数人的朋友圈，剧中的三位姐夫“许放炮”、“梁有财”、“陈养鱼”没一个让人省心的！
幸好，全剧唯一好男人担当——
“人间可爱·言言子”
，带着天使光环走来了。
先给还没来得及追剧的爸妈们补一下课，许子言就是主角许幻山和顾佳的儿子。
因为可爱值爆表，一出场就俘获了一大票观众的心，在弹幕狂刷“全剧最好的男性——许子言”。
不过，小朋友许子言虽然可爱，但是，在参加贵族幼儿园面试时，许子言的一个行为，直接导致自己——面试不过。
也让妈妈顾佳的良苦用心付诸东流。那么，许子言究竟做了什么？
首先，妈妈顾佳和爸爸许幻山的表现都还不错，一个得体大方，一个胸有成竹。
轮到许子言时，他一开始的表现也很不错，不论是英语还是算数都对答如流。
但随着老师问出最后一个问题，大型翻车现场便开始了。
老师一看孩子没理解，又把问题重复问了好几遍，可每次许子言的回答都是：在胳膊上，在胳膊上！
一连答错了三四次，这时候3位老师面面相觑，纷纷摇了摇头。
由于反复得不到认可，又不明白到底错在哪，年幼的子言有些心急，接下来，发生了谁都没有想到的事情，许子言直接用嘴咬了面试老师的胳膊！
面试成了彻头彻尾的灾难，事实上，在任何情况下，孩子只要在面试时表现出不恰当的攻击性，这样的孩子，是直接会out的。
因为，富有攻击性的孩子，对身边其他的孩子来说，是一个隐形炸弹，所以，许子言面试失败，是再正常不过的结局了。
看到这里，相信大家肯定非常疑惑，性格开朗温和的许子言，为什么会因为回答不上问题而情绪失控咬老师呢？
首先，情绪失控对孩子来说，不是病。这是每个孩子都会碰到的问题，这主要跟孩子大脑的成长发育有关。
其实，
给大家打个比方，如果把大脑想象成一个两层小楼，底下一层相当于“地基”，代表的是原始情绪和反应，我们可以叫它“原始脑”；
上面一层是在“地基”打好之后建立起来的，代表着理智的决策、思考、自控，我们可以叫它“理性脑”。
孩子从出生到4岁以前，原始脑已经发育成熟，负责愤怒、喜悦、恐惧等原始情绪的“地基”已经打好，但理性脑却还是个“毛坯房”。
所以，
在4岁-6岁这个年龄段里，爸妈应该开始主动帮助孩子控制情绪，健全孩子的理性脑部分，让原始脑产生的破坏冲动，能够被理性脑转译和稀释。
儿童教育学研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。
而如果不抓紧4-6岁这个黄金年龄段，孩子的原始脑就会过度发展，他会渐渐无法掌控自己需要发泄的欲望。
那么，在健全孩子的理智脑过程中，我们需要知道，孩子最容易被什么事情「激怒」？
看一下下面这张「情绪风暴诱因图」，在孩子4-6岁时期，最容易让他们生气的是这8件事。
仔细分析一下，许子言小朋友的发飙，应该是1，3，7这3种情况的综合。
值得一提的是，爸妈别以为孩子们所有的失控，都是讳莫如深的情感原因，有时候，纯生理上的原因也不可忽视，比如又累又饿又渴，所以，碰到孩子「大撒气」，不妨先从生理原因做起。
那么，爸妈要如何帮助孩子来降低「情绪脑」释放的破坏力呢？
当孩子情绪失控，爸妈第一件要做的事是给予孩子安全感。
回想一下《三十而已》中许子言咬人的行为，如果发生在我们身上，相信大多数爸妈的第一反应就是大声呵斥“你怎么能咬人呢？跟谁学的……”
然后逼着孩子道歉，如果孩子出现反抗行为，有些爸妈可能还会直接动手武力压制住孩子的情绪。
再来看看双商在线的全职妈妈顾佳遇到这种情况，又是怎么处理的呢？
当看到许子言激动咬了面试老师后，顾佳立马冲进去，边道歉，边蹲下抱住了孩子，
第一时间给予孩子安全感。
回家后，顾佳也没有“秋后算账”，
而是温柔的和许子言讨论这次面试的过程。
首先表扬子言面试中好的方面，“妈妈没有教过的都答出来了。”
然后没有回避咬人问题，
明确表明“咬人是不对的”，并且用孩子能听懂的话教育他“小狗才咬人呢”，让子言意识自己的错误，
不应该像小狗那样咬人。
最后提出解决问题的办法，
希望子言以后不再咬人，然后去跟老师道个歉，并征得了孩子的同意。
在整个交谈过程中，顾佳没有高高在上的说教，而是坐在孩子床上，和孩子近距离对视沟通。
在跟孩子达成道歉的约定后，用小孩子的方式拉钩，亲了亲他，给予孩子足够的爱和安全感。
整件事情，从始至终，顾佳都没有表现出一丝的愤怒，这是一个正确的示范，得爸妈们在相应的紧急情况下借鉴。
然而，爸妈们也不能每次都事后挽救，让孩子渐渐学会情绪控制，才是一劳永逸的办法，那么，要如何做才对呢？我们给出两个好办法。
所以，对爸妈来说，分清楚情绪和行为的区别就很重要。
很多爸妈觉得，孩子闹出了这么大的动静，自己必须第一时间用相同浓度的行为去对抗，才能摆平。
事实上，这很危险，爸妈容易陷入「以暴制暴」的困境，因为，用一种消极行为去对抗另一种消极行为，不会产生积极的效果。正确的方法是：
爸妈需要辨识出孩子行为背后的情绪。然后，自己用相应的情绪去化解孩子的情绪，这样，才有可能解决问题。
《小欢喜》中，有次方一凡回家没说话，直接进了自己的房间。
都说知子莫若父，在儿子皱眉进屋的一刹那，爸爸方圆马上察觉到儿子情绪的异样。
于是赶紧跟着方一凡进了房间，一句简单的关切：“怎么了，儿子”
瞬间打开了方一凡情绪的阀门，将遇到的烦心事都告诉了爸爸。
在这里要注意，
一定要随时观察和留意孩子的情绪，及时捕捉孩子出现情绪问题时的苗头。
这些苗头有可能是语言，也有可能是一个反常的动作，都需要我们留心去捕捉。
举个例子：比如刚出生的宝宝，轻微的抽泣可能就是他坏情绪的苗头，他可能是饿了或者尿了；而大一点的孩子，突然把玩具用力扔地上，可能也是坏情绪的苗头。
所以，分清楚情绪和行为的区别和关系之后，爸妈才有可能心平气和地帮助孩子解决问题，否则，有可能孩子和你都「火冒三丈」，最后的结果就是——鸡飞蛋打！
与自我对话，是非常有效的情绪控制手段。爸妈们需要告诉孩子，有时候，换一种方式来看待自己，就能马上给情绪熄火。
下面这张表格可能对爸妈有用，面对外部的刺激，孩子可以进行这样的自我对话。
如果孩子能学会熟练使用这些「降火」方式的话，对爸妈来说，是一劳永逸的事情。
不要对自己说：我很蠢，而要对自己说：阿哦，我只是犯了个错误。
不要对自己说：没人喜欢我，而要对自己说：我喜欢自己。
不要对自己说：我是个糟糕的人，而要对自己说：我只是做错了这件事。
不要对自己说：我放弃吧，我永远到做不好，而要对自己说：这真的很难，但我可以继续试试看。
不要对自己说：我什么都做不成，而要对自己说：我只是目前还搞不懂而已。
不要对自己说：我不够好，所以我配不上。。。而要对自己说：我很棒，而且我完全配得上。。。
最后，爸妈们要记住一点，
孩子的喜怒哀乐都是很正常的情绪表达，在育儿过程中，先尊重孩子情绪再去处理问题，才是比学习管教方法更重要的事情。
所以，
爸妈们要把握好孩子4-6岁理性脑发展的黄金时期，教会孩子一整套控制情绪的方法，让他们能够用正确的方法来发泄和排遣自己的不良情绪。
