玩游戏故意输给孩子，让孩子开心，不少家长都做过这样的事情。
要注意了，
长期这样做，会让孩子变得好胜心强，完全输不起
，这对孩子的性格有害无利。
儿童教育专家李跃儿认为：“在孩子小年龄段时，尽量不让孩子去玩输赢比赛的游戏，竞争会降低人类的生存状态。
不要竞争，只享受做事情的过程，这对孩子来说是最好的状态。
”
因此，父母和孩子玩游戏、孩子之间玩游戏时，都不必追究谁输谁赢。
只要大家投入、认真地玩，讲游戏规则，注重公平，孩子就能获得快乐，也会懂得遵守规则。
如果孩子已经在游戏中形成了输赢观念，怎样做才能引导孩子改掉好胜心强的心理，变得输得起、赢得起呢？
在玩游戏、比赛的时候，父母不要怕孩子哭闹而故意输给他。孩子赢了要赞美，孩子输了要告诉他：“比赛游戏都会有输赢，这一次输了不代表以后都会输，只要认真努力，总会成功的。”
同时，父母传授孩子一些提高能力的技巧，让孩子能够凭借自己的实力赢得比赛。
当孩子已经变得输不起的时候，父母可以想办法减轻孩子由此而产生的挫败感甚至痛苦：
比如，尽可能从失败中找到安慰孩子的事情，比如说：“你刚才骑滑板车的时候，风把头发都吹起来了，很帅气，你觉得呢？”
又比如，带孩子去做另外一件事情，并且让孩子发现自己的闪光点，比如说：“你把我们的衣服叠得真整齐，很不错！”
父母不要怕孩子失败，因为失败会让孩子积累经验，克服挫折的能力也会逐渐提高。
因此，父母不要刻意为他排除一些可能遭遇到的困难，而要留给孩子自己面对失败的机会。
比如，孩子在搭积木马上就要成功时，积木倒了。虽然孩子大哭大闹，但是父母不要立刻帮孩子搭好，而要和他一起讨论如何才能让搭高的积木不容易倒塌。
面对孩子因为失败而哭闹，父母不应该急躁、训斥，而要理解并接纳孩子的情绪，安抚孩子说：“妈妈知道你很想赢，妈妈也一样，但是如果妈妈输了就像你一样大哭大闹，甚至破坏自己的作品，那么你会不会非常生气？你还会跟我玩吗？”
父母经常用这种换位思考的方式引导孩子思考、认识到自己的错误，能够让孩子总结教训，以后做得更好，也会更理性地看待比赛结果。
