*孩子的很多“无可救药”，根源其实在父母身上。
* 我们担负着家庭教育的责任，养的是孩子，修的是自己。
之前看到了这样一个新闻：
贵阳一位13岁的男孩患上了重度抑郁，不仅对学习不感兴趣，对玩也提不起劲。
患上抑郁症本来就很痛苦了，在他确诊后，他的妈妈还一直在旁边抱怨：
“你有啥好抑郁的，我们挣点钱，全都给你花了，我们现在这么辛苦，不都是为了你吗？
我们一天天的压力多大啊，你还抑郁了，你愁死我算了。”
看到这一幕，有网友一针见血地指出：“在这个家里，男孩是病得最轻的。”有时候，真正生病的不是孩子，而是父母。每一个陷入困境的孩子背后，都有一个生病的家庭。
一位母亲带着十几岁的女儿来做心理咨询。面对咨询师，她开始一样一样数落起孩子的不是：女儿不仅早恋、抽烟，在学校跟同学打架，跟老师吵架，偷同学东西，破坏学校设施，还往同学水杯里放蟑螂……
女儿听后忍不住爆了句粗口，母亲也炸了，两人在咨询室吵了起来。后来，母亲拂袖而去，留女儿一个人进行心理咨询。在女孩妈妈的描述里，女孩仿佛天生劣骨、油盐不进。然而，在咨询师长期深入的了解下，背后真相才浮出水面：女孩其实小时候很乖巧，但她的父母冷漠又自私，常常为谁陪伴她吵架。爸爸工作忙，陪她最多的是妈妈，但妈妈总是抱怨，说她的存在就是个麻烦。妈妈的管教方式简单粗暴，动不动就对她劈头盖脸地打骂。而且妈妈心胸狭窄，因为和一楼一户人家有矛盾，没事就故意往人家院子里扔垃圾，还总是洋洋得意。有一次往楼下扔垃圾时被对方逮个正着，邻居上门理论，妈妈先是死不承认，后来被逼急了，竟指着正在客厅写作业的女儿说：小孩子不懂事扔的……原来，女孩暴力叛逆的行事风格，和对他人的敌意，都来自父母多年来的“言传身教”。其实常常会遇到这样的父母，他们喋喋不休地控诉着孩子的种种问题，期待咨询师可以替他们解决。但每次深入了解就会发现，孩子身上问题的根源，往往在于父母。可是这些父母从不承认是自己的问题，更不会主动改变。这就是一个家庭最大的悲剧：明明是父母有病，却要孩子吃药。
在一次值班时，一位妈妈，带着14岁的儿子冲进来就问他：
“能不能帮忙看看我儿子为什么沉迷网络？
他一天到晚，不是玩手机，就是打开电脑和别人连线打游戏，我实在没办法了，不知道要怎么治他。”
妈妈离开后，咨询师问孩子：“你有什么想跟我说的吗？”
“一直以来，他们都忙着工作，都不怎么理我。
但一起打游戏的网友经常和自己谈心，所以我喜欢跟他们一起打游戏，一起聊天的感觉。”
孩子又低下头：“说过好几次了，可他们根本不相信，还说这些都是借口。”李玫瑾教授曾说过：“当你发现孩子很难教育时，其实问题很早就有了。孩子的问题往往是大人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。”很多时候，孩子身上的问题，其实都是替父母背下的锅。在妈妈面前，她是个乖巧可爱的女孩儿，30岁了还对妈妈言听计从；可是一旦离开妈妈的视线，她马上变得格外叛逆，去酒吧打妈妈最讨厌的架子鼓。 她还有神经性暴食症，总是控制不住地暴饮暴食，但吃多了又怕胖，吃完就开始抠吐。从小到大，从穿衣打扮，到饮食起居，交什么朋友，她都被母亲全方位监督控制。母亲还特意配了一把她房间的钥匙，方便随时进出。甚至强行找出她可能藏有少女心事的日记本，并在客人面前读出来。
有一次，蒋静瞒着妈妈，和朋友去玩架子鼓，妈妈发现后，愤怒地把鼓槌扔在地上：
“你要做个乖乖女，远离这些穿着不三不四披头散发的朋友！”
“我让你敲架子鼓了吗？你是我身上掉下来的肉，你做什么都得告诉我！”
妈妈的强势，压迫得蒋静喘不过气来，她甚至患上了严重的心理问题。《别等孩子长大了，才后悔你现在做的太多》一书中指出：孩子身上的每一个问题，都是父母某个问题的折射。一个暴力十足、心理扭曲的孩子，背后一定站着同样崇尚暴力，脾气暴躁的父母。一个抑郁、悲观的孩子，背后一定有着高期待、爱控制的父母。可悲的是，当孩子出现问题时，多少父母的眼睛只盯在了孩子身上，对自己的错误却毫无察觉？！韩国教育专家李柳南，在《妈妈的悔过书》中写下了自己近10年的心路历程。她的一双儿女，从小就聪慧优秀，成绩名列前茅。然而，当一切朝着美好方向发展时，儿女却先后提出了退学。儿子每天待在家里玩游戏、看电视、睡觉，患上了严重的社交障碍症。女儿也把自己关在房里，把头发剃光，撕毁衣服和书籍。当她崩溃地质问“你们为什么变成这样”时，孩子们歇斯底里对她怒吼：
“都是因为你！你还搞不清楚吗？谁叫你这样把我们养大的？都是你自己喜欢！你从来都不问我们要什么，只想到你自己。”
李柳南这才对自己从前的所作所为，后悔莫及。在她的眼里，孩子的成绩排名是重中之重。为了备战中考，她把两个孩子送去了远在郊区的全日制补习班，孩子每天五点起床，晚上学到十二点；女儿有段时间喜欢漫画，她擅自闯进女儿的房间，搜出十多本漫画书，把女儿痛骂了一顿。她鼓励女儿学起了糕点烘焙，支持儿子去音乐课堂打起了架子鼓。当一个孩子出现问题时，最该反思的，不是孩子，而是父母。只有父母认清自己、改变自己，才能真正拯救孩子。连云港一位15岁的男孩小唐叛逆、厌学，经常在学校惹事生非。每次被老师喊家长，父亲老唐的教育方式就是把儿子暴打一顿。这让男孩越发叛逆，父子关系也岌岌可危。后来，老唐决定让儿子休学一段时间，带他去骑行。他们从江苏连云港出发，一路途经了安徽、湖北、陕西、西藏等地，骑了近9千公里。日夜相伴的七个月中，父子俩人有了更多的共同话题，也重新认识了彼此。在父亲的眼中，儿子很能吃苦，面对困难，毫不退缩。而在儿子的眼中，父亲也不再像从前那样冰冷，而是有自己温情和细心的一面。旅途中，老唐不断调整着自己和儿子的相处方式，两人关系也越来越亲密。他终于明白，儿子叛逆厌学，更多的是自己的问题。是自己忙着赚钱忽视了孩子；也是自己动不动就打骂的粗暴教育方式，加重了孩子的叛逆。在这一趟旅途中，小唐在父亲的影响下，慢慢爱上了读书，决定回去要好好学习。一类是“吃老本型”父母，他们使用过去自己接受的一套教育方式来培养孩子，孩子表现不好，他们通常只会认为传统教育没有问题，是孩子有问题；
另一类是“自省型”父母，他们会去探索与时俱进的教育方式，假如孩子表现不好，他们会反思，然后寻找更好的方式来教育孩子。育儿是一场不断自省的修行，养的是孩子，修的是自己。白岩松曾说过：“我认为中国教育现在最大的问题，不是怎么教育孩子，而是怎么当父母。”
自以为是的家长，只会试图控制孩子，把孩子一步步推向深渊。而有智慧的父母，通过改变自己，去治愈孩子、重塑亲子关系。
