蜜儿堂| “儿童流感”应对攻略，小儿妈妈课堂开课啦！（应对攻略）
流行性感冒，简称流感，是由季节性流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感每年在世界各地均有传播，在我国北方通常呈冬春季流行，南方有冬春季和夏季两个流行高峰。不同年份会呈现不同程度的流行水平波动。
流感患者的临床表现主要有发热、头痛、肌痛、乏力、咳嗽等。
重症病例可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克等多种并发症，严重者可导致死亡。根据世界卫生组织最新信息，每年流感流行可导致大量的病例，多数为轻症，全球每年约有5-10%的成人和20-30%的儿童罹患流感，导致300-500万重症病例和29-65万死亡。
外感六淫之邪自口鼻或皮毛而入，客于肺卫，致卫阳受遏，肺气失宣，而见诸证。
因小儿肺脏娇嫩，脾常不足，神气怯弱，感邪之后，易出现夹痰、夹滞、夹惊的兼证。
在流感流行的季节时，超过40%的学龄前儿童以及30%的学龄儿童容易得流感。
儿童流感常常突然起病，主要的症状为
发热
，最高体温可达39～40度，常伴有
畏寒、寒战。
孩子还会出现头痛、肌肉酸痛、乏力、食欲减退等表现。也可能会出现咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞这些感冒的症状，少部分可能会有消化道的表现，比如恶心、呕吐、腹泻等等，而且这个症状多于成人。
婴幼儿流感的症状往往不像儿童那么典型，可能仅仅表现为发热、咳嗽。
新生儿流感相对比较少见，但往往会出现并发症，比如合并肺炎，呼吸困难等。
儿童流感引起急性的喉炎、中耳炎、气管炎、支气管炎以及肺炎等都比成人常见。
儿童相对免疫力低，幼儿园、学校人员密集，所以更容易感染。儿童是流感高危人群，5岁以下儿童更易发生严重并发症，更应加强预防。
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流感相对于普通感冒来讲，体温更高，持续时间更长，全身症状更重，并发症和病死率也更高。
1、注意个人卫生习惯，勤洗手，特别是饭前便后、触摸眼睛、鼻或口腔后、外出回家后；尽量用洗手液或肥皂、流动水洗净；
2、保持环境清洁和通风，尽量减少到人员密集、空气污浊的场所；
3、应尽量避免接触呼吸道感染患者，不得不接触时需做好个人防护，如佩戴口罩。家里有人感染流感，建议尽可能隔离，减少与孩子接触。
4、根据气温变化为孩子增减衣物、平衡膳食、加强锻炼、保证睡眠，增强体质和免疫力；
5、接种流感疫苗是最好的预防方法，除特殊情况（小于6个月、对鸡蛋过敏及其他不适合接种的疾病等），建议在流感季节来临前、在医务工作者指导下为孩子接种疫苗。
1、注意降温、别捂着。
对于3个月以上，体温>38.5度者可以口服退热药。对于体温低于38.5度儿童可以采用物理降温，如温水擦浴。
3、注意开窗通风、个人防护，如接触流感患者时戴口罩，接触之后洗干净双手等。
无论中医还是西医，无论药物还是物理疗法，孩子的健康成长，归根结底，三分治七分养。平日注意合理饮食，多见阳光多运动，最近流感爆发，提醒各位父母不要带宝宝去人多环境差的地方。
部位：屈肘成直角，在肘弯横纹外端与肱骨外上髁连线的中点。
取穴：患儿正坐，轻抬左臂与肩高，手肘内屈，大约成直角，父母用一手大拇指下压横纹尽头凹陷处即是。
功效：因为是大肠经上的穴位，所以对腹痛、呕吐、腹泻都有治疗效果。中医认为，肺与大肠相表里，所以本穴对于发热、咽痛、咳嗽，也有治疗效果。
按摩手法：父母用手轻握患儿手肘下，弯曲大拇指以指腹垂直掐按患儿穴位，有酸痛感。每次按压1-3分钟，左右手交替。治疗发热、咽痛、咳嗽，也可采用该穴刮痧疗法。
取穴：患儿仰卧，父母先将四指并拢，掌心朝内，指尖朝下，四指放置于患儿小腹处，拇指置于神阙穴（肚脐眼）下方的穴位即是。
功效：收引浊气。对于腹痛、绕脐冷痛、泄泻有治疗保健之用。
按摩手法：父母双手大拇指叠加，轻轻按在患儿穴位处，有酸胀感觉，每次按揉1-3分钟。还可两手掌心相对，快速摩擦生热后，用掌心在穴位处按揉。
药浴疗法亦名药洗疗法。是让患儿在药液中浸泡、洗浴的一种治病方法。药浴疗法能解毒杀菌，消肿止痒。局部药浴，能促进新陈代谢，促进有毒物质排除，并通过皮肤渗透吸收，发挥全身的药理效应。此法种类繁多，对小儿多采用药物温水浸浴法。
处方：香薷30g，柴胡30g，扁豆花30g，防风30g，金银花50g，连翘50g，淡豆豉50g，鸡苏散50g，石膏50g，板蓝根50g。
用法：将上述中药煎煮至3000mL，滤去药渣，取药液倾入浴盆，待其温度降至30～40℃时进行全身洗浴，每次20min左右，每天洗1～2次。
注意事项：使用本法应特别注意药液温度，不能过烫，以防灼伤皮肤，还要注意室温，以防受凉；对于皮肤病变，清洗时不要擦伤创面，并保持局部清洁。
药佩疗法是将具有挥发性、芳香性的中草药研末装在囊状布袋或绸袋中给小儿佩戴，以防治某些疾病的一种外治法。
处方：藿香、羌活、白芷、柴胡、丁香、菖蒲、木香、苍术、细辛各3g。
用法：上药共研细末，用绛色布缝制小药袋，装入药末，佩戴胸前。
注意事项：该疗法一般无禁忌证和不良反应，注意药物保持干燥。
